Согласно плану работы школы 17 декабря 2019 года в МБОУ «Батыревская СОШ №2» состоялось общешкольное родительское собрание.
В повестке дня было обозначено 4 вопроса.
Итоги 1 учебной четверти подвела директор Лялина Л.В. Она также ознакомила присутствующих с результатами муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников, отметила успехи обучающихся нашей школы.
По вопросу реализации дополнительной общеобразовательной программы выступила заместитель директора по воспитательной работе Солдатова В.Ф. Так же она остановилась на вопросе «Правила безопасного поведения во время зимних каникул и празднования Нового года».
Третий вопрос родительского собрания был посвящен адаптации 1-х и 5-х классов. Педагог – психолог Родионова Т.В. проанализировала особенности адаптации учащихся 1-х и 5-х классов, рекомендовала родителям на какие моменты адаптации нужно обращать внимание. «Таким образом, чтобы помочь ребенку в адаптации к новым условиям, учителя и родители должны учитывать все моменты сложившейся ситуации. Необходимо оказывать психологическую поддержку ребенку не только в период адаптации, но и в течение всего периода обучения» - подчеркнула Татьяна Васильевна.
Перед родительской общественностью выступила отчетом председатель Совета родителей Дюкина А.А.. В своем выступлении она отметила, что Совет родителей работал согласно плану. Члены Совета принимали активное участие в мероприятиях проводимых школой. Организованы рейды в неблагополучные семьи. Алевтина Александровна призвала родительскую общественность тесно сотрудничать со школой, только тогда возможны перспективы дальнейшего развития школы.
Тема последнего выступления: «Осторожно, снюс!
Председатель Управляющего Совета школы Владимиров А.И. пояснил, что употребление такого вещества очень быстро развивает никотиновую зависимость, которая со временем начинает подрывать жизненно важные системы организма и дал родителям следующие рекомендации:
1. Постоянно беседовать с детьми на различные темы, контролировать времяпрепровождения своего ребёнка, организовать досуг, изучить интересы и круг общения
2. Проводить беседы о вреде наркотических веществ, и навыков сопротивления негативным воздействиям социума.
3. При подозрении на употребление ребёнком наркотических веществ (заторможенное состояние, расширенные зрачки, бледность, застывание в одной позе, истеричный неоправданный смех и другое) обратиться к медицинским работникам.
1. Постоянно беседовать с детьми на различные темы, контролировать времяпрепровождения своего ребёнка, организовать досуг, изучить интересы и круг общения
2. Проводить беседы о вреде наркотических веществ, и навыков сопротивления негативным воздействиям социума.
3. При подозрении на употребление ребёнком наркотических веществ (заторможенное состояние, расширенные зрачки, бледность, застывание в одной позе, истеричный неоправданный смех и другое) обратиться к медицинским работникам.